Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника Обложка: Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника

Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника

Скачайте приложение:
Описание
4.2
575 стр.
1961 год
6+
Автор
Лев Давыдычев
Серия
Вся детская классика
Издательство
АСТ
О книге
Лев Иванович Давыдычев (1927—1988) – детский писатель. Им было написано много замечательных повестей про ребят, а также сказок. По повести «Жизнь и страдания Ивана Семёнова, второклассника и второгодника» в 1966 году был снят фильм. В нашу книгу их вошло три: про жизнь Ивана Семёнова, про Лёлишну из третьего подъезда и повесть «Друзья мои, приятели». Как писал сам Лев Давыдычев, рассказы про ребят он старался изобразить веселыми и интересными, чтобы у юного читателя не возникало желания отложить книжку. Эта книга про обыкновенных ребят, с которыми постоянно что-нибудь приключается. Иван Семёнов, например, второклассник, он не любит учиться, но зато любит что-нибудь выдумывать и привирать, а жизнь одиннадцатилетней Лёлишны Охлопковой сильно изменилась с приездом в город цирка. Герой третьей повести, Павлик Меркушев, расскажет о первых днях жизни и героической борьбе с несправедливостью в Нижних Петухах, куда его отправили погостить родители. Всем озорным и веселым посвящается. Для среднего школьного возраста.
ЖанрыИнформация
ISBN
978-5-17-114778-5
Отзывы Livelib
LinaSaks
24 августа 2018
оценил(а) на
5.0
У меня тут случилось горе горькое, читалка взбрыкнула, как непослушный зверь и скинула все! Все что было нажито непосильным трудом! Все цитаты... три... пять. Хорошие между прочим цитаты, поучительные.Начну с того, что я читала сборник из трех произведений. Наверное это важно потому что под этой же обложкой есть только "Друзья мои, приятели", но я подумала, что если есть и сборник, значит там могут быть истории про тех же героев, поэтому мне надо знать больше. Но оказалась, что общая тема это только дети, их родители и милиция с тиграми) А основных героев перетекающих из повести в повесть нет. Зато все маленькие герои и все для кого пишет автор - это его друзья и приятели)Повесть первая "Друзья мои, приятели". Очень летняя повесть, с небольшими главами, в каждой из которых уложен один день главного героя Павлика Меркушина проведенных им в Нижних Петухах. Знаете, что прекрасно во всех трех повестях Льва Давыдычева? Что он показывает взрослых смешными. Указывает на их недостатки немножечко утрируя, а дети у него остаются теми же самыми детьми, которые порой не понимают того, что несут им эти взрослые и почему они себя так ведут. Вот здесь возник персонаж всех подозревающий в плохом. Старушка в пионерской панаме. У нее и мальчишки в нижних петухах все драчуны, мимо не пройти - в тумаках остаться, и продавцы детей обвешивают. Но есть и взрослые, которые помогают, объясняют, занимают молодое поколение. Не знаю как вы, а летом в деревне действительно бывает такое время, когда делать кажется нечего, а очень хочется, но у меня это время быстро занималось, потому что у нас был огородище! А тут мальчишки, они уже все перезнакомились, выяснили кто сильнее даже не подравшись, попытались поймать зеленого тигра, правда попался хулиган, но все же хоть какое-то дело) Закапали яму для ловли тигра. Уже струсили, когда рядом оказалась девочка и мальчишки дразнились. Даже лекцию о Нижних петухах прослушали, а руки все еще чешутся дела делать! И вот тогда приходят они! Взрослые! И предлагают занятие, казалось бы не благородное, выдрать крапиву, но дело идет с трудом, все хотят быть командирами, никто не хочет быть с девчонками, но ведь если объединиться - это ведь лучше, подумал Павлик, рассказал о своих заботах взрослым и вот оказалось, что он уже командир над большим отрядом и те кто разбежался, возвращаются снова потому что это ведь авторитетно работать вместе под командованием мальчишки, когда он не только девчонками командует, но и взрослыми, а заодно так полезно избавить Нижние петухи от жгучей крапивы!)Повесть вторая "Многотрудная, полная невзгод и опасностей жизнь Ивана Семенова, второклассника и второгодника". Учебная. Тут не очень понятно, да и не важно, осень сейчас, весна ли. Важно, что мальчик Иван второгодник и никуда не двигается. Он бы болел и спал. Даже пытался врачей обманывать и болезни выдумывать. А еще он очень хочет когда вырастет совершать подвиги. Но как их совершать, если не учиться? И тогда класс решил, что он не согласен с тем, чтобы их товарищ пропадал и выдали ему буксир в виде ученицы четвертого класса с устрашающей комплекцией. Но Ивана так просто не возьмешь, он сбегал и будет сбегать. Так что Аделаиде пришлось не легко. То мальчишку ловишь, то с его бабушкой сталкиваешься. Кстати, бабушка тут элемент отрицательный, потому что считает, что вот вырастет ее Ванечка, тогда за уроки и возьмется, а пока, он же маленький. А уж какая истерика была у бабушки, когда Иван сам утром встал, сам завтрак приготовил, да еще и ее разбудил. А потом, какой коварной она стала, то больной прикинется, то видит, что мальчик проспал, но не будит его, потому что уперлась рогом и считает, что она никому не будет нужна, если кто-то не будет вот таким вот трутнем, потому что, если без нее все справляются, то ой все. Всем бы взрослым этой бабушкой в глаза потыкать чтобы они увидели как со стороны смотрятся. Мальчик, конечно не без труда, но исправляться стал, так что я надеюсь, что вырос из него действительно ЧЕЛОВЕК!Повесть третья (мной самая любимая) "Лёлишна из третьего подъезда". Мной она любима за разнообразие персонажей всех возрастов. А еще очень много показательных моментов. И очень много красивых размышлений автора. Мы совсем недавно говорили в семье о полезности некоторых вещей, вот например фильмов и мультфильмов. И наш Коля даже пост написал о полезности хорошего кино, когда посмотрел фильм советских времен "Дети на море" и честно сказал, что вот от такого фильма, аж силы появляются! А ему ли это не знать, он на тот момент на двух работах работал. Или вот как мультик "Лего Бетмен", который только отвлекает внимание, а сил не дает. И кажется, что ребенок увлечется конструктором лего, но он же на самом деле запросит игрушки, а не кубики и чему он выучится? Что зло надо бить кулаками? А помните в каждой советской книжке или мультике зло старались перевоспитать? Потому что это ответственнее! Вот о такой же полезности автор и рассуждает через милиционера Горшкова, который вначале книги говорил о бесполезности цирка, что нет от него пользы, от шахтера, водителя трамвая есть, а от фокусника - нет, но потом он рассказал:— Стыдно сказать, но почти каждый вечер в цирк хожу. Добровольно. — Да ну?! — поразились ребята и дедушка. — Почти каждый вечер, — повторил Горшков, — а вернее, каждый свободный от работы вечер. Тянет меня туда. Понял я, в чём дело. Отдыхать в цирк народ ходит. Сил набраться для завтрашнего трудового дня. Сидит зритель, смотрит на Эдуарда Ивановича и думает: силён, значит, человек! Вон львов не боится, а я хулигана позавчера испугался. Тоже вроде бы воспитательная работа получается.Вот такими должны быть цирк, книги, фильмы. Жаль, что про это создатели оного стали забывать. И рассуждение автора о значении книги и писателя тоже замечательные!Каждый родитель мечтает, чтобы его рёбенок вырос хорошим, добрым, полезным людям, верным. Но как иногда дети бывают плохими, так и с книгами это случается. И как родителей вызывают в школу, когда их дети ведут себя неважно, так и нас, авторов, призывают к ответу. ... Если бы вы не боялись слова "учебник", я бы сказал, что книги - это учебники. Да, да, учебники! По ним можно учиться жить. Если, конечно, есть желание.Поэтому, конечно, мне все понравилось! Единственно, что мне не понравилось, что у главной героини очень плохо с решениями. Как бы объяснить, нельзя сказать, что она поступает неправильно, просто есть решения четкие принятые, основательные! А есть решения плаксы, когда "ну, я дедушке нужнеее", "ну, мне не так уж и важно...". Это очень плохо, потому что потом именно такое выкатывается и не любовью к дедушке, и забитостью самого человека, когда он себе отказывает даже в самом простом - в мороженке, когда есть и деньги, и желание, и возможности. Но это, кстати, тоже показательно!
keep_calm
30 августа 2013
оценил(а) на
5.0
Жаль, что так мало. Так душевно, с юмором, и хочется еще читать, читать, читать. И ведь вполне себе можно было бы сделать это произведение бОльшим. А может, для малышей и этого достаточно?! Мысленно проводится ассоциация с Крапивиным. Но Давыдычев другой все же, более юморной. Читать, читать и рекомендовать читать всем детям дабы сделать их детство настоящей счастливой порой.
Salza
8 сентября 2014
оценил(а) на
5.0
Для меня эта книга - маленький кусочек лета, окошко в детство. Возможность, хоть и не надолго, почувствовать себя тем самым ребенком, которым я была 20 лет назад. Автор сумел передать истинно-детский характер и поступки, что вызывало улыбку и воспоминания собственного детства - противостояние мальчишек и девчонок, изобретение всяческих "велосипедов" и общего шума детских голосов. Ребята загалдели все сразу. Одни соглашались с Мурашкиным, другие не соглашались, остальные шумели просто так — за компанию.Здесь есть и поучительные моменты и юмор, автор ничего не упустил. Ему было стыдно. Он согласился бы сейчас умереть, если бы первого сентября ему не надо было идти в первый класс.Замечательная книга! Обязательно прочитаю её своим племянникам
yayanka
28 августа 2012
оценил(а) на
3.0
Данная книга из "детско-школьного" раздела книжного магазина, и привлекла она меня своим названием. Ну гениальное же! Страдательная и многотрудная жизнь второклассника-второгодника!Главный герой, Иван Семенов, не любит учиться, и только мучается в школе. Но мечтает стать известным человеком, а учительница говорит, что из лодыря никогда не может выйти знаменитого человека. Чтобы исправить оценки, Ивана "берет на буксир" девочка-отличница Аделаида, по совместительству дочь кродила - не буду пояснять, что это значит, прочтете сами. Особо меня привели в восторг главы про бабушку, ее манипуляции и методы воспитания Ивана. Думаю, читая это произведение ребенком, ничего не увидишь "такого" манипулятивного. А вот с позиции взрослого ой как все заметно... Эти главы прям все цитировать можно.В общем, не смотря на свою многотрудную жизнь, Иван Семенов вроде как встает на путь гранита науки, вроде как избавиться решает от манипулятивного гнета бабушки, но финал, скорее, открытый, нежели внятный: мы никогда не узнаем, перейдет ли Иван в третий класс, станет ли хотя бы "хорошистом", и как дальше будет существовать в своей жизни, "полной невзгод и опасностей".
oneona
13 ноября 2020
оценил(а) на
3.0
Наверное из всей книги, мне понравилось название, из-за которого я ее, собственно, взяла почитать в библиотеке. В этом сборнике три повести. По первой из них она и получила свое название. В ней говорится про ленивого ученика и как он страдает из-за всякой ерунды. А когда страдать перестал, бабушка устроила бойкот. Не очень поучительная история, даже если она написана по аналогии "Вредных советов". Вторая повесть - про мальчика, который приехал в дачный поселок к дяде. Там он вроде как пережил массу приключений и встретил девочку, с которой когда-то постеснялся дружить. Еще он помог очистить парк от крапивы. Все. В третьей - рассказывается о супер-девочке Лёлишне, которая живет с дедушкой и ухаживает за ним. В город приехал цирк и у них поселился укротитель львов на время пребывания в этом городе. Он чуть ли не с порога заявил, что хочет взять ученика, но из девочек укротителей не получится. А в конце по непонятной причине передумал и стал ее уговаривать пойти его ученицей, не зависимо от того, что львов она вроде как боится. Вообще, я не особо люблю цирк, уж не знаю почему, поэтому во время прочтения этой самой большой повести, чувствовала себя родственной душой милиционера Горшкова, пока он в конце не полюбил цирк. Мне не очень понравились слова лесенкой, с выделением, назад наперед, которые периодически встречаются в тексте. По мне, нет никаких причин, чтобы так делать, гармонично это получалось только у Маяковского. Хотя, может, читай эту книгу дети, то они оценили бы, но тогда не нужны эти вставки текста - обращений к читателям, как тяжел труд писателя и как его не ценят. - Переживаешь? - спросил, подойдя, дедушка. - Я тебе завидую. Тебе можно переживать. А мне запретили. Категорически. А это было моим любимым занятием.
С этой книгой читают Все
Обложка: Монеты РСФСР, 1921—1923
Монеты РСФСР, 1921—1923

Павел Калупин

Обложка: Лучшие рассказы
2.0
Лучшие рассказы

Анатолий Алексин, Кир Булычев, Марина Дружинина, Алексей Лисаченко, Валентина Осеева, Евгений Пермяк, Радий Погодин, Людмила Ткаченко, Надежда Тэффи

Обложка: В каменном колодце
5.0
В каменном колодце

Дмитрий Мамин-Сибиряк

Бесплатно
Обложка: Как мужик убрал камень
4.7
Как мужик убрал камень

Лев Толстой

Бесплатно
Обложка: Зеленая война
5.0
Зеленая война

Дмитрий Мамин-Сибиряк

Бесплатно
Обложка: Рыжий пёс в зелёном ошейнике
5.0
Рыжий пёс в зелёном ошейнике

Ольга Сергеева

Бесплатно
Обложка: Похождения Гекльберри Финна
4.3
Похождения Гекльберри Финна

Марк Твен

Бесплатно
Обложка: Великие путешественники
4.3
Великие путешественники

Михаил Зощенко

Бесплатно
Обложка: Чучело
4.4
Чучело

Владимир Железников

Обложка: Здесь, в реальном мире
4.6
Здесь, в реальном мире

Сара Пеннипакер

Обложка: Муму
3.9
Муму

Иван Тургенев

Бесплатно